Regarder un film sur téléphone dans le bus ... suivre une recette de cuisine... ou simplement le charger : Voila des situations pour lesquelles un support peut paraître bien utile.
C’est donc dans cette optique que les élèves de 4eme ont travaillé à la conception, à la modélisation puis à la (...)
Cette année, dans un enseignement conjoint de Mathématiques et de technologie, on a demandé aux élèves de programmer un jeu.
Les règles du jeu réalisé sont les suivantes : - Demander à 4 robots de s’affronter dans un match avec pour objectif de ramener le plus de balles dans sa zone.
Voici l’aire de (...)
Les élèves de 4eme sont fiers de vous présenter leur production réalisée dans le cadre d’un EPI conjointement mené en mathématiques et en technologie.
Il s’agit d’un jeu appelé le jeu du Simon. Ce jeu, qui fait appel à la mémoire, demande au joueur de mémoriser la plus longue séquence lumineuse possible. (...)
Pour la seconde année, les élèves de 3eme se sont affrontés lors du concours de robotique.
Ce projet qui s’est déroulé sur l’année entière a vu cette année une équipe entièrement féminine l’emporter.
Bravo à Emma Black, Justine Groseille, Juliette Petit et Léocadie Sauvage pour leur leur investissement et la (...)
L’année de troisième s’est articulée autour de la réalisation de robots.
A travers toutes les étapes du processus, les élèves ont imaginé, conçu, fabriqué et programmé leur robot. L’année s’est terminée par une compétition qui a vu les élèves s’affronter au travers de 3 épreuves : le "labyrinthe" La "ligne (...)
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